这周我开始了JAVA的学习。说实话，刚开始的时候我心里还挺没底的，毕竟 Java 这玩意儿听起来就挺高大上，什么虚拟机、垃圾回收、面向对象，一堆名词砸过来，感觉像是要学一门"天书"。不过因为之前学过 C 语言，所以上手的时候其实没那么慌——像变量、数据类型、运算符这些概念，在 C 里都见过，只是换了个写法而已。而且说实话，C 语言当年也没少折磨我，什么数组、内存管理，那叫一个头大，现在回头看，那些"痛苦"反而成了学 Java 的底气。不过 Java 毕竟是面向对象的语言，很多细节和 C 还是不太一样，比如类型转换的规则、字符串的拼接方式，还有底层那些原码反码补码的运算，都得重新捋一遍。有时候写着写着也会卡壳，查半天资料才发现原来是个小细节没注意到，那种感觉真是“酸爽”。下面这份笔记，就是我最近整理出来的 Java 基础核心知识，从字面量、变量到原码反码补码，再到运算符和 Scanner 录入，希望能帮到和我一样正在入门路上的小伙伴。大家一起加油，慢慢来，总会啃下来的！

一、基础语法：字面量与变量

这一节算是 Java 里最基础的东西了，说白了就是先搞清楚“数据长什么样、怎么存起来”。

1. 字面量（Literals）

字面量这个词听起来挺唬人，其实说白了就是程序里直接写出来的那些数据值，比如你写个 18，写个 "中国"，这些都是字面量。不同类型的字面量，写法上还有点讲究，咱们看下面这张表就清楚了：

这里有个小坑得提醒一下：字符串和字符看着像，其实完全不是一回事。字符串用双引号，里面可以装一长串；字符用单引号，里面只能放一个，多一个都不行，写错了编译器直接给你报错，别问我怎么知道的。

2. 变量（Variables）

变量这东西，你可以把它想象成一个带名字的小盒子，里面可以放数据。为啥要有变量？因为很多时候数据是会变的，你总不能每次都重新写一遍吧，那多麻烦。

• 定义格式：数据类型 变量名 = 数据值;
• 使用场景：当某个数据经常发生改变时，将其定义为变量。
• 注意事项：
  • 变量中只能存一个值；变量名不能重复。
  • 变量使用前一定要赋值（初始化）。
  • 一条语句可以定义多个变量（如 int a = 1, b = 2;）。

注意：变量名别乱起，最好起个能看懂的名字，不然过两天你自己回头看代码，都得猜半天这变量是干嘛的。

二、数据类型与标识符

1. 计算机存储规则

• 在计算机中，任意数据都是以二进制的形式来存储的。
• 字节（Byte）是计算机最小的存储单元，1个字节 = 8个bit位（bits）。
• 在 Java 中，int 类型占 4个字节 / 32个bit位。

2. 基本数据类型（四类八种）

• 整数：byte（1字节），short（2字节），int（4字节），long（8字节）
• 小数：float（4字节），double（8字节）
• 字符：char（2字节）
• 布尔：boolean（1字节）
• 取值范围大小关系：double > float > long > int > short > byte
• 后缀说明：定义 long 类型需加 L 后缀；定义 float 类型需加 F 后缀。

3. 标识符

标识符就是代码中所有我们自己起名的名字（如类名、变量名）。

• 硬性要求：由数字、字母、下划线 _、美元符 $ 组成；不能以数字开头；不能是 Java 关键字。

三、计算机底层数据表示：原码、反码与补码

在 Java（及现代计算机）中，整数的运算在底层都是以补码的形式进行的。理解这三者，是理解计算机处理负数运算的关键。

1. 原码

最直观的二进制形式。最高位是符号位（0正，1负）。弊端：负数计算时结果会出错，运算方向与正确方向相反。

2. 反码

为了解决原码不能计算负数的问题。正数反码不变，负数反码在原码基础上，符号位不变，数值位取反（0变1，1变0）。弊端：负数运算时，如果结果跨越了 0，结果会与实际不符。

3. 补码

彻底解决跨 0 运算出错的问题。计算机底层存储和运算统一使用补码。正数补码与原码相同；负数补码 = 反码 + 1。

四、运算符与类型转换

1. 类型转换

• 隐式转换（小 -> 大）：不同类型数据计算时，Java 自动转换。如有 byte/short 先提升为 int，再将取值范围小的提升为大的。
• 强制转换（大 -> 小）：需要显式写代码，弊端：有可能导致精度丢失。

2. 字符与字符串运算

• ASCII 码：字符参与算术运算时，会先根据 ASCII 码表转化为对应的整数（如 'A' 是 65，'a' 是 97）。
• 字符串运算：字符串只有 + 操作。任意数据 + 字符串都是拼接操作，并产生一个新的字符串。例如：10 + 8 + "岁" + 1 + 2 的结果是 "18岁12"。

3. 常见运算符

• 算术运算符：+, -, *, /, %（取余）。
• 赋值运算符：=, +=, -= 等。
• 三元运算符：关系表达式 ? 表达式1 : 表达式2;。表达式成立执行1，不成立执行2。
• 优先级：括号 () 最高；其次是 !、正负号；再次是 * / %；然后是加减；最后是关系、逻辑运算符等。

五、键盘录入（Scanner）

使用 Scanner 类可以接收键盘输入的数据：

import java.util.Scanner; public class Demo { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); // 1. 创建对象 // 2. 接收数据 // int num = sc.nextInt(); // 接收整数 // double d = sc.nextDouble(); // 接收小数 String str = sc.next(); // 接收字符串 } }

*下周学习目标：逻辑与结构

从下周开始，我将告别单一的语法零件，开始学习如何让程序"思考"和"动"起来。

目标一：流程控制语句

• 掌握 if、switch 判断语句和 for、while 循环语句。
• 学会使用 break 和 continue 控制流程。

目标二：数组

• 掌握数组的初始化、遍历和常见操作。
• 理解数组的内存原理，学会处理越界、空指针等异常。

目标三：方法

• 理解方法的作用，掌握方法的定义与调用。
• 掌握带参数、带返回值的方法。

学习注意：下周内容逻辑性强，多画流程图，多敲代码。遇到报错不要慌，学会看控制台的报错信息。祝大家学习顺利！